Sau vài năm làm việc, nhiều người đã tích lũy được kinh nghiệm, kỹ năng và sự hiểu biết nhất định về nghề nghiệp. Tuy nhiên, khi muốn tiến lên vị trí cao hơn, đảm nhận vai trò quản lý hoặc xử lý những vấn đề phức tạp hơn, kinh nghiệm thực tế đôi khi cần được bổ sung bằng kiến thức chuyên sâu và tư duy hệ thống. Đây cũng là thời điểm nhiều người bắt đầu cân nhắc việc học thạc sĩ.

Kinh nghiệm giúp người đi làm hiểu công việc được vận hành như thế nào, biết cách xử lý tình huống và thích nghi với môi trường thực tế. Nhưng khi phạm vi trách nhiệm ngày càng lớn, yêu cầu đối với người lao động cũng thay đổi. Từ việc hoàn thành tốt chuyên môn, họ có thể phải phân tích vấn đề sâu hơn, phối hợp nhiều nhóm công việc, quản trị nguồn lực và đưa ra những quyết định có ảnh hưởng rộng hơn.

Ở giai đoạn này, học thạc sĩ có thể giúp người học hệ thống hóa những gì đã tích lũy trong thực tế, đồng thời bổ sung kiến thức chuyên sâu, phương pháp nghiên cứu và khả năng phân tích vấn đề bài bản hơn.

Đây cũng là điều Huỳnh Thị Thu Hưởng, tốt nghiệp đại học ngành Luật kinh tế và hiện phụ trách công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên tại Viện Quốc tế, nhận thấy rõ trong quá trình làm việc.

Với đặc thù công việc thường xuyên tiếp xúc, tư vấn và đồng hành cùng sinh viên, Hưởng có cơ hội xử lý nhiều tình huống thực tế liên quan đến học tập, thông tin, thủ tục và nhu cầu hỗ trợ của người học. Chính quá trình đó giúp cô nhận ra khoảng cách giữa kiến thức được trang bị ở bậc đại học và những yêu cầu đa dạng của môi trường làm việc.

Em Huỳnh Thị Thu Hưởng phụ trách công tác tư vấn, hỗ trợ sinh viên tại Viện Quốc tế

Thu Hưởng chia sẻ: “Sau một thời gian đi làm, em thấy những kiến thức và kỹ năng thực tế của mình ngày càng được bổ sung. Công việc tư vấn và hỗ trợ sinh viên tại Viện Quốc tế cũng giúp em hiểu rõ hơn yêu cầu của công việc, từ cách tiếp cận vấn đề, giao tiếp, xử lý tình huống đến việc phối hợp với nhiều bên. Qua đó, em nhận ra mình vẫn còn nhiều kiến thức cần trau dồi nếu muốn phát triển xa hơn”.

Theo Hưởng, kinh nghiệm thực tế cần đi cùng với nền tảng chuyên môn vững chắc. Càng làm việc, cô càng nhận thấy nhu cầu bổ sung kiến thức chuyên sâu, phát triển tư duy logic và nâng cao khả năng phân tích, giải quyết vấn đề. “Em nghĩ kinh nghiệm giúp mình trưởng thành rất nhiều, nhưng muốn tiến xa hơn thì vẫn cần tiếp tục học. Em mong muốn học thạc sĩ để củng cố kiến thức chuyên môn, có thêm cách nhìn bài bản và hệ thống hơn đối với những vấn đề mình gặp trong công việc”, Hưởng cho biết.

Em Huỳnh Thị Thu Hưởng chia sẻ về mong muốn học thạc sĩ của mình

Thị trường lao động hiện nay cũng liên tục thay đổi, yêu cầu người lao động phải chủ động cập nhật kiến thức và nâng cao năng lực. Với những người đã đi làm, lợi thế khi học thạc sĩ nằm ở khả năng liên hệ trực tiếp kiến thức trên lớp với công việc thực tế, từ đó hiểu sâu hơn và vận dụng hiệu quả hơn.

Bên cạnh đó, môi trường sau đại học tạo cơ hội để người học trao đổi với giảng viên, chuyên gia và những học viên đang công tác tại nhiều doanh nghiệp, cơ quan, tổ chức. Những trải nghiệm này có thể mở rộng góc nhìn và tạo thêm các mối quan hệ nghề nghiệp có giá trị.

Với Thu Hưởng, mong muốn học thạc sĩ xuất phát từ nhu cầu phát triển thực tế của bản thân. “Em tin rằng học thạc sĩ sẽ giúp mình nâng cao trình độ, phát triển tư duy chuyên môn và có sự chuẩn bị tốt hơn cho những vị trí có yêu cầu cao trong tương lai. Đây cũng là cách để em chủ động hơn với con đường nghề nghiệp và tạo cho mình thêm nhiều cơ hội phát triển lâu dài”.

Khi công việc ngày càng đặt ra những yêu cầu cao hơn, việc tiếp tục học tập có thể trở thành bước đi cần thiết để người đi làm bổ sung năng lực, làm giàu kinh nghiệm và chuẩn bị tốt hơn cho những cơ hội phía trước.

 Ban biên tập website HUIT